أثر إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية الرصيفة /

الشروف، زينب عبد القادر

أثر إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية الرصيفة / إعداد زينب عبد القادر حسين الشروف. - 102 صفحة.


التعليم الإعدادي.
المناهج.
القراءة.
التعلم.

372.4 / شرو
Implemented & Customized by: BBB with SCIT (Smart Chains for Information Technology)

Powered by Koha